Ze względu na wzrost ryzyka zarażenia wirusem COVID-19 Ministerstwo Edukacji Narodowej dn. 12 marca zadecydowało o zamknięciu wszystkich szkół w Polsce. Decyzja podyktowana była względami bezpieczeństwa i ochrony zdrowia. Jednak trzeba pamiętać, że koronawirus nie zwalnia dzieci z nauki, a zamknięcie placówek oświatowych nie oznacza, że uczniowie mają mini-wakacje. Branżowa Szkołą I stopnia w Sierakowicach zapewnia i zachęca uczniów do nauki zdalnej. Od kilku dni rozpoczęliśmy w szkole naukę w wersji on-line. Nauczyciele za pośrednictwem Internetu realizują zadania przewidziane w podstawie programowej. Nie jest to łatwy czas dla nas wszystkich, ale przez najbliższy czas musimy zrobić wszystko, aby zapobiec szybkiemu rozprzestrzenianiu się koronawirusa. Chciałabym zaproponować Państwu kilka porad nt.:
- JAK ZORGANIZOWAĆ DZIECIOM WARUNKI DO NAUKI W DOMU?
- JAK MOTYWOWAĆ I WSPIERAĆ DZIECI DO SYSTEMATYCZNEGO UCZENIA SIĘ POZA SZKOŁĄ?
- JAK ZADBAĆ O BEZPIECZEŃSTWO W SIECI?
Sytuacja epidemiologiczna w Polsce spowodowała, że możemy doświadczać zmiennych nastroi. To naturalne… Zdaje sobie sprawę, że wśród młodzieży mogą znaleźć się osoby, które nie smucą się z powodu zamknięcia szkoły. Jednak rozłąka z rówieśnikami, nauczycielami, ograniczenie spotkań towarzyskich, wyjść z domu bywa dla dzieci też trudnym przeżyciem, niekiedy może powodować złość i frustrację. Dlatego w czasie kwarantanny domowej należy rozmawiać z dziećmi, że te ograniczenia wynikają wyłącznie z bezpieczeństwa i nie są na zawsze! Obowiązki związane z edukacją musimy realizować, zmienia się tylko sposób, w jaki będziemy to robić. W domu dziecka może panować podniosły nastrój…. Dlatego Państwa dzieci potrzebują wsparcia, motywacji i pomocy
w organizacji czasu pracy. Bez pomocy rodziców we właściwym zaplanowaniu
i zorganizowaniu dnia, młodzież szybko się zniechęci, gdyż nie poradzi sobie z prawidłową organizacją wolnego czasu. Poniżej przedstawię kilka podpowiedzi jak zorganizować dzieciom warunki na nauki w domu, wspierać i motywować do systematycznego uczenia się.
- 1. Wspierać w utrzymaniu szkolnego trybu dnia.
- Ustalenie pory wstania z łóżka. Ważne aby był to poranek!
- Zachowanie podstawowych zasad higieny. Dziecko nie powinno chodzić cały dzień w piżamie :)
- Ustalenie pory nauki i pracy zadanej przez nauczyciela
- W miarę możliwości zapewnić miejsce do nauki – najlepiej, jeżeli będzie to własny pokój i własne biurko. Jeżeli w domu jest kilkoro dzieci do jednego biurka i komputera to warto ustalić godziny pracy.
- 3. Zachęcić do planowania czasu pracy.
- Przekonanie, aby zapisywało sobie w kalendarzu wszystkie terminy opracowania referatów, zadań domowych, terminów lekcji on-line.
- Zachęcanie do higienicznego trybu nauki. Utrzymanie porządku w miejscu nauki. Oderwanie się od komputera, ćwiczenia, rozciąganie. Po prostu odpoczynek.
- Czas wolny od nauki. Zaplanuj z dzieckiem czas popołudniowy. Ustalcie, że ten czas będziecie spędzać wspólnie :) Jest to idealny czas aby nauczyć dziecko gotować, piec, prasować, sprzątnąć w garderobie, piwnicy itp.. Oczywiście wspólnie z rodzicem :)
- Relacje z rówieśnikami. Pozwól dziecku na korzystanie z portali społecznościowych. Relacje z rówieśnikami w jego wieku są bardzo ważne!
- Mądrze motywuj. Motywacja odgrywa bardzo ważną role, pobudza do nauki, zdobywania wiedzy, rozszerzania zainteresowań. Złotym środkiem jest drobna nagroda, np. w postaci uznania rodziców, pochwały.
- Doceń dziecko! Podsumuj co udało mu się zrobić w ciągu dnia, podkreśl z czego jesteście dumni.
- Higiena umysłu – sen (co najmniej 8 godzin). To wzmacnia odporność fizyczną i psychiczną.
Nauka za pośrednictwem Internetu, nie może stać się jedynym podstawowym elementem codziennej aktywności dziecka. Musimy mieć na uwadze, że nadmierne korzystanie
z Internetu może mieć poważne konsekwencje. Ważne jest monitorowanie celu i czasu korzystania przez młodzież z sieci internetowej, wskazanie dziecku w jaki sposób zarządzać czasem przed komputerem i jak nie przekroczyć granic bezpiecznego korzystania z Internetu. Warto zwracać młodzieży uwagę, aby w wolnej chwili nie korzystali z stron ze szkodliwymi i nielegalnymi treściami, nie udostępniali w sieci prywatnych informacji, oraz nie publikowali ośmieszających zdjęć, komentarzy i nieprawdziwych informacji. W sytuacji gdy pojawią się problemy, porozmawiać z dzieckiem. Warto ustalić harmonogram dnia – zrównoważyć czas spędzony w sieci i poza nią. Ustalić zasady i etapy ograniczania korzystania z Internetu. Polecam stronę: Helpline.org.pl (800 100 100)
Zadaje sobie sprawę, że nie da się sformułować gotowej recepty dla rodzica, jak motywować dziecko i zadbać o jego bezpieczeństwo w sieci. Omówione wyżej porady są dość ogólne. Wiem, że RODZICE znają swoje dzieci najlepiej i metody wychowawcze dostosowują do indywidualnych potrzeb swojego dziecka. Jeżeli będziecie Państwo potrzebowali pomocy, informacji, wsparcia w związku ze zdalnym nauczaniem lub sprawami wychowawczymi, prosimy o kontakt telefoniczny, mailowy lub przez e-dziennik. Udzielimy ich w miarę naszych możliwości.
Pozdrawiam
pedagog szkolny A. Labuda
